SENTRALAYAN MANDIRI

 Hari/Tanggal : Selasa, 15 Oktober 2022   Kelas / Semester        :   5 /1 Tema   5                        :   Ekosistem   Sub Tema   3                :   Keseimbangan Ekosistem Pembelajaran ke          :   3 Alokasi waktu               :   1 Hari   A.    TUJUAN PEMBELAJARAN Dengan mencermati gambar kegiatan gotong royong dengan saksama, siswa mampu menjelaskan hal-hal yang memengaruhi peristiwa serupa secara tepat. Dengan mencermati teks bacaan yang disajikan, siswa mampu menentukan pikiran utama dari setiap paragraf berikut kosakata barunya secara baik dan benar. Dengan memahami manfaat kegiatan gotong royong yang merupakan salah satu bentuk pengaruh letak geografis terhadap kehidupan sosial dan budaya masyarakat, siswa mampu mengolah informasi yang mereka dapatkan mengenai kegiatan sosial masyarakat budaya daerah di sekitar tempat tinggal mereka secara benar. Dengan mencermati teks bacaan, siswa mampu menyimpulkan hasil d

  Hari/Tanggal : Senin, 7 Oktober 2022   Kelas / Semester        :   5 /1 Tema   5                        :   Ekosistem   Sub Tema    2               :   Hubungan Antar Makhluk Hidup Dalam Ekosistem Pembelajaran ke          :   3 Alokasi waktu               :   1 Hari   A.    TUJUAN PEMBELAJARAN Dengan mencermati artikel singkat tentang subak di Bali, siswa mampu menemukan dan menghubungkan konsep-konsep dalam bacaan dengan benar dalam sebuah ringkasan secara tepat. Dengan menggunakan artikel tentang subak di Bali, siswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan benar. Dengan menggunakan artikel tentang subak di Bali, siswa dapat menghubungkan kondisi daerah dengan kegiatan ekonomi di daerahnya yang memiliki ketampakan alam yang berbeda dalam bentuk tulisan nonfiksi secara saksama. Dengan membaca teks bacaan tentang Proklamasi, siswa dapat menjawab dengan tepat pertanyaan yang berhubungan dengan peristiwa bersejarah.     Dengan

 Hari/Tanggal : Selasa, 25 Oktober 2022 Kelas / Semester        :   5 /1 Tema                           :   Ekosistem (Tema 5) Sub Tema                   :   Komponen Ekosistem (Sub Tema 1) Pembelajaran ke          :   2                                                                                                        Alokasi waktu               :   1 Hari   A.    TUJUAN PEMBELAJARAN Dengan mencermati teks nonfiksi yang disajikan, siswa mampu menemukan pokok pikiran dalam bacaan secara tepat. Dengan mencermati teks bacaan, siswa mampu membuat pertanyaan-pertanyaan sehubungan dengan bacaan secara tepat. Dengan berdiskusi dan mencari informasi dalam kelompok, siswa mampu melengkapi bagan dengan klasifikasi hewan berdasarkan jenis makanannya secara benar. Dengan melakukan pengamatan dan pengumpulan informasi, siswa mampu membuat teks nonfiksi tentang hewan pilihannya dilihat dari jenis makanannya secara benar. Dengan menyanyikan lagu bert