PESAN UNTUK ORANG TUA
Assalamualaikum. wr wb
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat.
Ayah/Bunda hebat-hebat!Semangat mendampingi putra putrinya di rumah sangat luar biasa.
Pembelajaran kita masih dilaksanakan secara daring, jadi mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.
Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih
Materi Ajar
TEMA 1 : INDAHNYA KEBERSAMAAN
Subtema 2 ( Dua ) : Kebersamaan Dalam Keberagamam)
Pembelajaran : 5 dan 6
Tanggal : Jumat, 30 Juli 2021
Bismillah...
Assalamualaikum anak-anak pak guru yang sholeh dan sholeha..
Apa kabarnya hari ini?
Semoga semua sehat dan senantiasa diberkahi oleh Allah SWT yaa...
Nah, sholeh sholeha jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu kita mulai lagi belajar aktif, walaupun hari ini kita masih PJJ nih...
Hari ini, seperti biasa pak guru pandu belajar kalian melalui blog guru.
Tapi sebelum belajar, alangkah baiknya kita simak tausiyah terlebih dahulu yaa... 😊
Kalo kalian sudah selesai menyimak tausiyah nya, yuk dilanjut dhuha dan Murojaah....
Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih.
Kalo sudah, berikut materi hari ini yaa....
Baca dan pahami baik-baik.
Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mmpu mengikuti gerakan tarian bungong jumpa dengan iringan musik.
2. Siswa mampu mengidentifikasi keragaman agama di provinsimu serta cara menghadapi keragaman tersebut agar persatuan dan kesatuan tetap terjaga.
3. Siswa mampu menceritakan kegiatan keagaman di lingkungan rumah.
4. Siswa mampu membuat ringkasan dari sebuah cerita paragraf.
Literasi
Perbedaan itu indah
Perbedaan itu anugrah
Kita harus mensyukuri dengan saling menghargai.
Keberagaman tersebar dari sabang sampai merauke
Sebagai warga negara yang beradab kita diminta menjaga keindahan dalam keberagaman untuk kesatuan bangsa indonesia.
KEGIATAN PB 5
Sebelum kita mulai pembelajaran kita simak terlebih dahulu video pembelajaran dibawah ini !!!
SBDP
Sebelumnya kamu pernah belajar teknik menari posisi duduk maupun berdiri.
Ayo lakukan gerakan tari bungong jumpa dengan posisi duduk!
setelah kamu menguasainya ayo kita peragakan dengan musik.
Exercise SBDP
Praktekkan gerakan tarian seperti di video pembelajaran 5 dengan iringan musik dan fotokan waktu kalian menari !!!
PKN
Salah satu cara menghargai keberagaman budaya adalah dengan mempelajari dan melestarikan seperti yang telah kamu lakukan ketika mempelajari tari bungong jumpa.
Exercise PKN
1. Ceritakan waktu perayaan hari besar agama yang ada di lingkungan tempat tinggalmu!
KEGIATAN PB 6
Nah sebaiknya sebelum kalian mengerjakan latihan simaklah video pembelajaran di bawah ini ya !
Dibawah ini cara mmbuat ringkasan bisa dibaca dengan teliti yaa!
Kamu masih ingat tentang cerita perbedaan bukan peghalang ?
Apa hal penting yang kamu ketahui dari cerita tersebut setelah itu buatlah ringkasan tentang cerita tersebut!
Exercise
Buatlah ringkasan dari paragraf ke 2 cerita di bawah ini !!!
Terimakasih sudah membaca di blogger guru 😘😘😘
Biasakan membuka video yaa karena jawaban ada semua dalam video. 😍
Sampai jumpa lagi.
Kerjakan tugasmu di buku tugas daring, foto dan kolasekan kegiatan ibadah dan tugasmu lalu kirimkan pada Pak Guru ya!
Selamat mengerjakan!
Jangan lupa minta dampingi orang tua ya!
Jangan lupa ucapkan terimakasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini!
Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar.
Kerjakan tugasmu dibuku latihan tematik,dan fotokan kemudian kirimkan pada Pak Guru melalui WhatsApp beserta kegiatan yang lain dalam bentuk kolase !
Selamat belajar anak-anak Pak Guru yang sholeh sholeha semuanyaa.... 💖💖💖
## TETAP SEMANGAT ##
