KELAS 4 TEMA 8 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 6, JUMAT 5 MARET 2021

  MATERI AJAR

TEMATIK

Kelas : IV

Tema : Daerah Tempat Tinggalku

Subtema : Lingkungan Tempat Tinggalku

Pembelajaran : 5

Muatan Pelajaran : Bahasa indonesia, IPS, PPKN

Hari/tanggal : Kamis,  4 Maret 2021

Assalamu'alaikum....

Selamaaatt pagiiii.....

Alhamdulillah hari ini kita masih diberi nikmat sehat ya.

Yuk doakan bumi segera membaik, agar kita bisa kembali belajar bersama-sama di sekolah.

Yookk laahh semangat pagi,

Jangan lupa sarapan, shalat dhuha dan murojaah yaa...

Selamat belajaarr...!!

Aku tinggal di Jakarta. Jakarta adalah ibukota Negara Republik Indonesia. Apa kamu tahu cerita rakyat dan lagu daerah yang berasal dari Jakarta? Ayo, cari tahu.

Lani merupakan keturunan Tionghoa. Lani dan keluarganya tinggal di Jakarta. Sebagai ibukota negara, tentu lingkungan tempat tinggal Lani padat penduduknya. Sebagian besar warga yang tinggal di Jakarta berasal dari berbagai pulau di Indonesia. M ereka bekerja dan m enetap di Jakarta. Selain penduduknya yang padat, di lingkungan tempat tinggal Lani juga terdapat gedung-gedung bertingkat. Gedung-gedung itu merupakan pusat pemerintahan dan pusat kegiatan penduduk, baik dalam bidang politik, ekonomi, sosial, maupun budaya.

Ayo Menulis

Bagaimana keadaan lingkungan tempat tinggalmu? Ceritakan secara tertulis.

Di lingkungan tempat tinggal saya sangat asri. Masyarakatnya sangat rukun dan damai. Salah satu yang menjadi masalah dilingkungan ini adalah sampah yang menumpuk berhari-hari di tong sampah karena para petugas yang malas membiarkan sehingga sampah yang menumpuk tidak tertampung lagi. Hal ini akan berakibat menimbulkan bau busuk yang tak sedap akan mempengaruhi pencemaran udara.(ini hanya contoh saja)

Ayo Bernyanyi

Nyanyikan lagu ”Kicir-Kicir” bersama teman satu kelas. Perhatikan terlebih dahulu cara gurumu menyanyikan lagu tersebut dengan benar.

Berikut ini video lagu Kicir-kicir :

Ayo Berlatih

Tentu kamu sudah memahami tentang tempo dan tinggi rendah nada. Sekarang identifikasilah lagu ”Kicir-Kicir” tersebut.

1. Bagaimana tempo lagu ”Kicir-Kicir”?

Lagu ”Kicir-Kicir” dinyanyikan dengan tempo sedang

2. Amatilah notasi angka lagu ”Kicir-Kicir”. Sebutkan suku kata atau kata yang dinyanyikan dengan nada tinggi. Salinlah notasi 2 baris kalimat, lalu buatlah garis melodinya tanpa melihat notasi balok.

Dalam notasi angka lagu ”Kicir-Kicir” tidak terdapat nada tinggi karena tidak ada not angka yang ditulis dengan titik di atas angka.

3. Amatilah notasi angka lagu ”Kicir-Kicir”. Sebutkan suku kata atau kata yang dinyanyikan dengan nada sedang. Tulislah alasanmu.

Kicir-kicir ini lagunya.

Lagu lama ya tuan dari Jakarta.

Saya menyanyi ya tuan memang sengaja.

Untuk menghibur menghibur hati nan duka.

Kata bercetak tebal dinyanyilan dengan nada sedang

4. Amatilah notasi angka lagu ”Kicir-Kicir”. Sebutkan suku kata atau kata yang dinyanyikan dengan nada rendah. Tulislah alasanmu.

Kicir-kicir ini lagunya., Lagu lama ya tuan dari Saya menyanyi ya tuan, sengaja. Untuk menghibur menghibur

TUGAS

PROYEK KELAS HARI KE-4

Hari ini selain belajar materi di atas kita akan melanjutkan proyek kelas kita.

Nah sekarang sudah hari keempat proyek kita.

Setelah mengamati selama 3 hari, kalian sudah mulai bisa tau kan pedagang-pedagang ini memiliki detail dan karakteristik yang berbeda.

Perintah proyek kelas, jumat 5 Februari 2021

Hari ke empat proyek kelas ini, kalian harus mewawancarai pedagang yang sudah kalian analisa kemarin,

Wawancarai secara detail apapun tentang pedagang itu, bisa dari modal, harga jual, alat dan bahan, cara membuat atau apapun yang ingin kalian ketahui sebanyaakk mungkin dan sedetail mungkin.

Buatlah rincian pertanyaan sebelum kalian melakukan wawancara.

Videokan proses wawancara kalian dengan pedagang tersebut, kirimkan pada guru kelasmu!