Hari : Rabu, 8 Februari 2023, Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan, Subtema 2 : Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan, Pembelajaran 3

Hari/tanggal           : Rabu, 8 Februari 2023

Tema                         :  Peristiwa dalam Kehidupan  (Tema 7)

Sub Tema                  :  Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemedekaan (Sub Tema 2)

Muatan Terpadu        :  Bahasa Indonesia, IPA, PPKN

Pembelajaran ke        :  3

Simak video beriku ini !!!

TUJUAN

1.      Dengan membaca, siswa dapat mengenal Proklamator Kemerdekaan Indonesia dengan penuh kepedulian.

2.   Dengan membaca, siswa dapat menyebutkan peristiwa-peristiwa heroik dalam menyambut Proklamasi Kemerdekaan dengan penuh tanggung jawab.

3.  Dengan membaca dan mengamati, siswa dapat mengidentifikasi nilai-nilai luhur dalam keragaman masyarakat dengan penuh kepedulian.

4.   Dengan mengamati, siswa dapat mengetahui kegiatan-kegiatan masyarakat di sekitar tempat tinggalnya yang menunjukkan nilai-nilai persatuan dalam keragaman dengan penuh tanggung jawab.

Dalam peristiwa pembacaan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, ada dua tokoh penting yang mewakili seluruh rakyat Indonesia, yaitu Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta. Kedua tokoh tersebut dikenal sebagai Proklamator.

Pahamilah bacaan di atas! Tuliskan informasi penting dalam bacaan ke dalam kolom-kolom berikut dengan menggunakan prinsip: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana!

Peristiwa Heroik di Yogyakarta 

Perebutan kekuasaan di Yogyakarta

dimulai pada tanggal 26 September

1945 sejak pukul 10.00 WIB. Para

pegawai pemerintah dan perusahaan

yang dikuasai Jepang melakukan aksi

mogok. Mereka menuntut agar Jepang

menyerahkan semua kantor kepada

pihak Indonesia.

Peristiwa Heroik di Surabaya

Terjadi insiden bendera di Hotel Yamato, Tunjungan,

Surabaya. Orang Belanda mengibarkan bendera

Merah Putih Biru di atap hotel. Rakyat kemudian

menyerbu hotel, menurunkan, dan merobek warna

biru bendera itu untuk dikibarkan kembali. Insiden ini

terjadi pada tanggal 19 September 1945.

Peristiwa Heroik Semarang

  

Pada tanggal 15 Oktober 1945, 

pasukan Jepang melakukan serangan 

ke Kota Semarang dan dihadapi oleh TKR dan laskar pejuang lainnya.

Pertempuran berlangsung selama lima hari. Akibat pertempuran ini, 
ribuan pemuda gugur dan ratusan orang Jepang tewas. Untuk menge- 
nang peristiwa itu, di Semarang didirikan Monumen Tugu Muda.

Peristiwa Heroik Aceh

Pada tanggal 6 Oktober 1945, para pemuda dari tokoh masyarakat membentuk

Angkatan Pemuda Indonesia (API). Anggota API kemudian merebut dan

mengambil alih kantor-kantor pemerintahan. Di tempat-tempat yang telah

mereka rebut, para pemuda mengibarkan bendera Merah Putih dan berhasil

melucuti senjata tentara Jepang.

Peristiwa Heroik Bali

Pada bulan Agustus 1945, pemuda Bali membentuk organisasi Angkatan Muda

Indonesia (AMI) dan Pemuda Republik Indonesia (PRI). Upaya perundingan

untuk menegakkan kedaulatan RI telah mereka upayakan, tetapi pihak

Jepang selalu menghambat. Pada tanggal 13 Desember 1945, para pemuda

merebut kekuasaan dari Jepang secara serentak, tetapi belum berhasil karena

persenjataan Jepang masih kuat.

Peristiwa Heroik di Sumbawa

Bentrokan fisik antara pemuda dan Jepang terjadi di Gempe, Sape, dan Raba.

Peristiwa Heroik di Kalimantan

Rakyat Kalimantan juga berusaha menegakkan kemerdekaan dengan cara

mengibarkan bendera Merah Putih, memakai lencana Merah Putih, dan

mengadakan rapat-rapat. Namun, kegiatan ini dilarang oleh pasukan Sekutu

yang sudah ada di Kalimantan. Rakyat tidak menghiraukan larangan Sekutu

sehingga pada tanggal 14 November 1945 di Balikpapan (depan markas Sekutu)

berkumpul lebih kurang 8.000 orang dengan membawa bendera Merah Putih.

Peristiwa Heroik di Palembang

Adanya upacara pengibaran bendera Merah Putih pada tanggal 8 Oktober 1945

yang dipimpin oleh dr. A.K. Gani. Pada kesempatan itu, diumumkan bahwa

Sumatra Selatan berada di bawah kekuasaan RI. Upaya penegakan kedaulatan

di Sumatra Selatan tidak memerlukan kekerasan karena Jepang berusaha

menghindari pertempuran.

Peristiwa Heroik di Makassar

Gubernur Sam Ratulangi menyusun pemerintahan pada tanggal 19 Agustus

1945. Sementara itu, para pemuda bergerak untuk merebut gedung-gedung

penting seperti stasiun radio dan tangsi polisi.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

1. Bagaimanakah reaksi rakyat Indonesia menyambut Proklamasi Kemerde-kaan?

2. Apa yang terjadi di Hotel Yamato Surabaya pada tanggal 19 September 1945?

3. Peristiwa apa yang melatarbelakangi dibangunnya Tugu Muda di Semarang?

4. Mengapa pemuda Bali melakukan perlawanan terhadap Jepang?

5. Apa yang dilakukan oleh rakyat Kalimantan dalam menyambut Proklamasi Kemerdekaan?

Bersama dengan kelompokmu, tentukan kota-kota atau daerah-daerah

yang melakukan tindakan heroik menyambut Proklamasi Kemerdekaan pada

peta buta di bawah ini. Berilah tanda merah  pada kota dan daerah yang

kamu tunjuk!

Mengapa rakyat di seluruh daerah di Indonesia sangat antusias mendengar

dan menyambut berita mengenai Proklamasi Kemerdekaan Indonesia? Tuliskan

cerita kalian pada kolom berikut.

Seluruh rakyat di berbagai daerah dari berbagai suku, agama, dan golongan

penuh suka cita menyambut dan merayakan Proklamasi Kemerdekaan.

Semua bersatu padu dan lebur saling bahu-membahu melakukan perlawan

terhadap penjajah. Semua menunjukkan rasa persatuan dan kesatuan, tidak

lagi memikirkan kedaerahan, suku, agama, dan golongan. Hanya ada satu

identitas, yaitu Indonesia.

1. Indahnya Hidup Berbhinneka

 

Perhatikan lambang negara kita, Burung Garuda.

Lihatlah pita yang dicengkeramnya. Pada pita itu, 

tertulis kalimat “Bhinneka Tunggal Ika”. Kalimat ter-

sebut diambil dari Kitab Sutasoma karangan Mpu

Tantular, yang memiliki arti berbeda-beda tetapi

tetap satu. Kata-kata tersebut kemudian diberi makna

yang lebih luas dan menjadi semboyan “meskipun

berbeda-beda, tetapi tetap satu jua”. Semboyan itulah

kemudian yang mengikat keberagaman bangsa

menjadi satu kesatuan.

Cukupkah kamu mengerti artinya saja? Tentu tidak. Setelah memahami

makna yang terkandung di dalamnya, kamu harus menerapkannya dalam

kehidupan sehari-hari. Ketika kamu bergaul dengan teman dalam kehidupan

sehari-hari, tentu kamu akan bertemu dengan keanekaragaman. Kamu akan

berbeda dengan teman-temanmu. Mungkin kamu dengan temanmu berbeda

dalam kepandaian, keterampilan, hobi, ukuran tubuh, warna kulit, kebiasaan,

bahkan suku, golongan, budaya, dan agama. Lalu, bagaimana kamu harus

bersikap?

Untuk menerapkan nilai-nilai Bhinneka Tunggal Ika, kamu pun tidak perlu

harus meniru temanmu atau orang lain agar terlihat sama. Kamu tidak harus

seperti orang lain. Biarlah kamu berbeda dengan orang lain dan orang lain

biarlah berbeda dengan dirimu.

Kamu harus menyadari perbedaan itu anugerah dari Tuhan Yan Maha Esa

yang harus kita syukuri. Dengan demikian, kamu tidak perlu berselisih hanya

karena adanya perbedaan. Kamu harus mensyukuri perbedaan dengan cara

menghormati dan menghargai teman-temanmu. Dengan begitu, perbedaan

itu justru membuat hidup makin indah.

2. Indahnya Hidup Bersatu dalam Perbedaan

Kamu tidak dapat hidup sendiri. Kamu membutuhkan bantuan orang lain.

Demikian pula, kamu juga dapat membantu orang lain. Dengan saling

membantu di tengah masyarakat, hidup akan terasa aman, nyaman, dan

tenteram.

Misalnya, dalam bidang keamanan masyarakat. Untuk menjaga keamanan

masyarakat, setiap anggota masyarakat wajib melaksanakan ronda sesuai

jadwal. Semua mendapat kewajiban yang sama, tidak memandang dia kaya

atau miskin, tidak pula memandang asal suku dan agama. Dengan demikian,

di masyarakat, akan tercipta keamanan dan ketertiban. Itulah salah satu arti

pentingya persatuan dalam perbedaan.

Apa yang akan terjadi jika tidak ada persatuan di masyarakat? Tanpa per-

satuan, kerukunan di masyarakat sulit terwujud. Setiap orang akan hidup 

mementingkan dirinya sendiri. Di antara orang, akan muncul rasa saling

curiga. Hidup tidak akan nyaman.

Salah satu wujud nyata adanya kerukunan dan persatuan di masyarakat

adalah tradisi gotong royong. Misalnya, bergotong royong membangun rumah.

Gotong royong melibatkan semua unsur masyarakat.

1. Ayo, amati berbagai keberagaman yang ada di kelasmu. Tuliskan pada tabel berikut.

2. Bagaimanakah menciptakan kerukunan dalam kelasmu? Tuliskan pada kolom berikut!

Untuk mengetahui pentingnya persatuan, kamu dapat mengamati masyarakat sekitar tempat tinggalmu. Kamu dapat melakukan kegiatan ini secara berkelompok.

Dengan bantuan anggota keluargamu, catatlah kegiatan-kegiatan yang melibatkan seluruh anggota masyarakat di sekitar tempat tinggalmu. Masukkan hasil pengamatanmu pada tabel di bawah ini.

Setelah tabel selesai kamu isi, buatlah penilaian sederhana dengan menjawab

pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Apakah kegiatan tersebut berjalan dengan baik?

2. Adakah masalah yang menghambat untuk melaksanakan kegiatan itu?

3. Cara apa yang ditempuh oleh masyarakat untuk mengatasi hambatan itu?

Gunakan hasil pengamatanmu sebagai bahan untuk membuat laporan.

Kemudian, presentasikan hasil laporanmu di depan guru dan teman-temanmu.

SELAMAT BELAJAR

TETAP SEMANGAT